初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)文化的策略探究

摘 要：隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和人民文化水平的不斷提高，初中語(yǔ)文教學(xué)也在新形勢(shì)下不斷進(jìn)行優(yōu)化改革，傳統(tǒng)文化融入初中語(yǔ)文教學(xué)則是初中語(yǔ)文教學(xué)改革的重要內(nèi)容。初中生正處于一個(gè)人生觀與世界觀逐步形成的時(shí)期，在此階段讓學(xué)生感悟我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)于其人生發(fā)展具有重要影響，有利于學(xué)生道德觀念的逐步養(yǎng)成，同時(shí)也有利于傳統(tǒng)文化的傳承與相關(guān)人才的培養(yǎng)。（剩余5294字）