基于微課優(yōu)化初中語文古詩詞教學(xué)的策略探析

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摘 要：古詩詞教學(xué)一直是初中語文教學(xué)的重點內(nèi)容，具有傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的作用，但是當(dāng)下初中古詩詞教學(xué)效果卻一直不理想，所以應(yīng)更新教學(xué)方法和模式，借助微課幫助學(xué)生更好地掌握古詩詞的內(nèi)容。本文對基于微課的初中古詩詞的教學(xué)優(yōu)化策略進(jìn)行分析，以期提高初中古詩詞的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：古詩詞 初中語文 微課 教學(xué)方法 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.06.013

一、微課的概念及作用

微課是指借助信息技術(shù)呈現(xiàn)碎片化的學(xué)習(xí)內(nèi)容、過程及擴展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源，具有圖文并茂、有聲有色的特點。（剩余4901字）