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摘要:在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的便捷,也為學(xué)校教育工作注入新的動(dòng)力。但同時(shí)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中也包含著各種消極信息,嚴(yán)重威脅著大學(xué)生心理健康。高校作為我國(guó)教育體系中的重要組成部分,承擔(dān)著向社會(huì)發(fā)展輸送人才的重要使命。因此。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高校教育教學(xué)工作中,不僅要注重大學(xué)生專業(yè)知識(shí)與技能教育,還需強(qiáng)化心理健康教育,幫助學(xué)生在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)形勢(shì)下獲得長(zhǎng)足的自我發(fā)展動(dòng)力。(剩余5100字)
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互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育研究
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