大數(shù)據(jù)時代高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革措施探析

摘要：在大數(shù)據(jù)時代，高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)堅(jiān)持以人為本的教育理念，構(gòu)建全過程、全課程、全體人員的人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化提升計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量和水平，推動教學(xué)改革創(chuàng)新與發(fā)展，推動高職院校教育發(fā)展與水平不斷進(jìn)步。本研究以大數(shù)據(jù)為背景，探討高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的措施和路徑，以期能夠?yàn)橄嚓P(guān)教育工作者提供參考和幫助。（剩余5490字）