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“數(shù)字化”教育改革下中職計算機專業(yè)教學(xué)路徑研究

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摘要：為了進一步提高中等職業(yè)學(xué)校計算機教育水平，通過分析教學(xué)中的數(shù)字教育資源，很多學(xué)校開始重視計算應(yīng)用核心課程數(shù)字化，認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)資源能夠給學(xué)生帶來更為多元的資訊，有助于學(xué)生開闊視野。在計算機教學(xué)中，充分運用數(shù)字化的教學(xué)資源，充實教學(xué)內(nèi)容，培育學(xué)生的獨立科研創(chuàng)新能力和實驗?zāi)芰?，已成為中等職業(yè)學(xué)校的核心工作。（剩余5666字）

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