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保定老調(diào)融入幼兒園教學的實踐

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【摘 要】保定老調(diào)作為一種歷史悠久的中華傳統(tǒng)戲曲，近年來逐漸走進中小學校及幼兒園課堂。本文從課程教學、日常游戲、開放活動、家長工作四方面探索將保定老調(diào)融入幼兒園教學的實踐。通過教學實踐，培養(yǎng)幼兒對保定老調(diào)這一傳統(tǒng)藝術形式的感知與興趣，建立文化自信與認同。

【關鍵詞】保定老調(diào) 幼兒園 教學

保定老調(diào)又稱老調(diào)梆子，是一種歷史悠久的傳統(tǒng)戲曲。（剩余3725字）

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