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統(tǒng)編語文教材文言文注釋補(bǔ)說兩則

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摘要：《核舟記》“船背”一詞的解釋一般有三種意見：船頂，船底和船側(cè)。通過視角分析和實物的對照，認(rèn)為中學(xué)語文課本將船背解釋為船底，比較允當(dāng)。《孟子·告子下》“空乏其身行拂亂其所為”中“行”字的解釋備受爭議，進(jìn)而導(dǎo)致整句話的斷句也莫衷一是。通過材料比對，認(rèn)為這里的“行”字應(yīng)該訓(xùn)為“且”，相當(dāng)于而且、并且或又、還，表示語義遞進(jìn)，統(tǒng)編教材的斷句不誤。（剩余4474字）

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