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《錯誤》文本解讀和教學(xué)策略研究

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摘要：鄭愁予的《錯誤》具有經(jīng)典詩歌所蘊藏的豐富主題內(nèi)涵，從知人論世角度看，表達(dá)了人世戰(zhàn)亂的生離死別；從文本本體角度看，表達(dá)了個體生命的愛恨愁怨；從審美哲學(xué)角度看，體現(xiàn)錯位的哲思妙趣。基于其豐富的內(nèi)涵主題，我們在教學(xué)中可以從意象文化含義入手把握主題的多義性，通過詩歌比較閱讀理解詩人情感的復(fù)雜性，從審美角度賞析詩歌語言形式、修辭手法之美。（剩余6052字）

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