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教育的目的在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、表達(dá)自我、超越自我。語文作為人類文化傳承創(chuàng)新的重要載體,是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造教育目標(biāo)的理想學(xué)科。在實(shí)施初中語文教學(xué)時(shí),教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生深刻理解文學(xué)作品的內(nèi)涵及創(chuàng)作技巧,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。在教學(xué)過程中,教師也要不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求以及時(shí)代發(fā)展相適應(yīng),有效地激發(fā)學(xué)生的批判性思維,真正達(dá)到陶行知倡導(dǎo)的“教育以生活為本”的教學(xué)目標(biāo)。(剩余2250字)
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陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育理念指導(dǎo)下的初中語文教學(xué)
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