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項目式學習：高中語文閱讀教學的應(yīng)然追求

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項目式學習作為一種以學生為中心的教學模式，強調(diào)在真實情境中通過解決問題來建構(gòu)知識，與高中語文課程的核心價值不謀而合。在高中語文教學中，從深度解讀教材、獲取核心知識出發(fā)，到根植教材內(nèi)容、創(chuàng)新設(shè)計項目，再到設(shè)定明確目標、驅(qū)動問題探究，最后通過搭建學習支架，全方位實施項目式學習，這樣能夠有效地促進學生語文核心素養(yǎng)的提升。（剩余2562字）

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