“雙減”背景下初中英語作業(yè)設(shè)計有效性研究
摘 要：“雙減”背景下，初中英語作業(yè)是鞏固課堂內(nèi)容的重要途徑，也是現(xiàn)代教育改革的重要方向。所以在教育改革的背景下，初中英語作業(yè)的設(shè)計就要以學(xué)生為主，尊重個體差異，同時還要結(jié)合學(xué)生的心理特點，通過減負提質(zhì)的方式，讓作業(yè)更具有實效性，從而有效落實“雙減”政策。
關(guān)鍵詞：“雙減”；初中英語作業(yè)；有效性研究
作者簡介：劉秋鳳，福建省福安市實驗中學(xué)。（剩余4009字）