財(cái)經(jīng)類(lèi)院校研究生公共英語(yǔ)課程思政實(shí)施路徑探索

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摘 要：研究生英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)當(dāng)積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)科育人價(jià)值，培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野和跨文化溝通能力的高層次復(fù)合型人才。本文以地方財(cái)經(jīng)類(lèi)院校為例，探討了課程思政融入研究生公共英語(yǔ)教學(xué)的意義，梳理了研究生公共英語(yǔ)課程思政的研究現(xiàn)狀，并基于校本教學(xué)改革提出了研究生公共英語(yǔ)課程思政的實(shí)施路徑：建設(shè)多維立體的英語(yǔ)教學(xué)思政素材、依托在線網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展混合式教學(xué)、有機(jī)結(jié)合中英雙語(yǔ)財(cái)經(jīng)類(lèi)新聞?wù)Z料、構(gòu)建強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程的多元評(píng)價(jià)模式。（剩余4556字）