試析大學(xué)英語智慧課堂教學(xué)模式的構(gòu)建

摘 要：信息技術(shù)和高等教育的深度融合，有利于推動大學(xué)英語智慧課堂教學(xué)模式的順利構(gòu)建。大學(xué)英語智慧課堂不但拓寬了大學(xué)英語教學(xué)陣地，也為大學(xué)生的個性化英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好環(huán)境，有利于提升大學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。然而從大學(xué)英語智慧課堂教學(xué)模式應(yīng)用現(xiàn)狀來看，教師的教學(xué)觀念未及時更新、信息化教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)方法的融合不緊密、對學(xué)生的評價不夠全面等問題普遍存在，導(dǎo)致實際教學(xué)效果并不理想，大學(xué)英語教學(xué)改革面臨著極大的挑戰(zhàn)。（剩余4981字）