組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)“金課”的構(gòu)建與實(shí)踐

［摘           要］  2018年，教育部提出各高校要積極“淘汰水課、打造金課”的要求。為此，我們經(jīng)長遠(yuǎn)規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)、積極創(chuàng)新，改進(jìn)教學(xué)目標(biāo)，重塑教學(xué)內(nèi)容，更新教學(xué)方法，歷時(shí)多年全力打造了具有“兩性一度”的組織學(xué)與胚胎學(xué)新課程體系，逐步建立了以學(xué)生為中心、線上線下結(jié)合、案例問題引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（ Team-Based Learning，TBL）式的組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)“金課”新模式。（剩余6581字）