基于自我關(guān)懷視域的大學(xué)生心理健康教育實(shí)踐教學(xué)研究

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［摘           要］  高校心理健康教育課程是開展大學(xué)生心理健康教育的主渠道，為發(fā)揮其發(fā)展育人作用，適應(yīng)后疫情時代教學(xué)改革的要求，以自我關(guān)懷為視角，圍繞教學(xué)方式、內(nèi)容、考核等方面進(jìn)行改革，有助于提升教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，增強(qiáng)心理健康水平。（剩余6347字）