課程思政融入高校線上線下混合式教學的探究
——以電力電子技術課程為例
［摘 要］ 課程思政是“大思政”格局下高校踐行育人職責做出的努力，也是進一步提升高校各專業(yè)課程育人價值的有效手段。簡要闡述了課程思政融入高校線上線下混合式教學的理論基礎，分析了課程思政融入高校線上線下混合式教學的基本思路，之后從多個角度入手，對課程思政融入高校線上線下混合式教學路徑進行深入探究，讓學生在線上線下混合學習的過程中逐漸感受電力電子技術領域的專業(yè)精神，形成良好的思想素養(yǎng)與精神品質，逐漸成為有技術、有知識、有能力、有思想的專業(yè)領域人才。（剩余6861字）