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讀書會：踐行本科生三全育人培養(yǎng)的有效載體

——以浙大寧波理工學院轉(zhuǎn)型中國讀書會為例

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[摘           要]  在整個社會經(jīng)濟技術(shù)文化環(huán)境影響下，當前的大學本科教育體制面臨諸多挑戰(zhàn)，如課程淺雜、目標功利等。三全育人目標的實現(xiàn)，既需要制度支撐，也需要有抱負和責任感的老師不斷創(chuàng)新形式，大膽探索。實踐證明，讀書會的形式有利于將學生組織起來進行閱讀實踐，幫助學生按照有利于高水平成長的規(guī)律學習。（剩余5398字）

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