應(yīng)用型本科院校實(shí)踐育人的反思與突破

——以北京科技大學(xué)天津?qū)W院為例

[摘           要]  實(shí)踐育人是引導(dǎo)大學(xué)生做到“知行合一”的重要環(huán)節(jié)，是推動(dòng)社會(huì)賡續(xù)前進(jìn)的重要舉措以及滿足國(guó)家人才需求的重要途徑。當(dāng)前部分應(yīng)用型本科院校開展實(shí)踐育人過程中在價(jià)值引領(lǐng)、應(yīng)用舉措以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面存在問題。北京科技大學(xué)天津?qū)W院通過構(gòu)建思想教育實(shí)踐學(xué)分制度、寒暑期社會(huì)實(shí)踐體系以及質(zhì)性評(píng)價(jià)的多元路徑等措施，在實(shí)踐育人層面取得了顯著成果。（剩余5526字）