運用輔助物開展幼兒扁帶運動 促進幼兒平衡能力發(fā)展

打開文本圖片集

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，開展豐富多樣的身體活動，利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性[1]。幼兒平衡活動存在活動項目單一、器材單一的不足，有計劃地開展符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的運動，能較好地促進幼兒平衡能力的發(fā)展。嘗試開展新穎的平衡運動項目，能夠給幼兒帶來挑戰(zhàn)，促進幼兒平衡能力的發(fā)展。（剩余3849字）