指向?qū)W科核心素養(yǎng)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施

——以籃球掩護(hù)配合教學(xué)為例

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《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中指出：“融合運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段，重視情境教學(xué)；探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué)，開展研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)?！逼渲校?xiàng)目化學(xué)習(xí)是指學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)基于一個(gè)項(xiàng)目主題，在真實(shí)的任務(wù)情境下，對相關(guān)的驅(qū)動(dòng)性問題持續(xù)深入地合作與探究，并最終完成項(xiàng)目任務(wù)，形成項(xiàng)目成果，從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，實(shí)現(xiàn)對核心知識深刻理解的學(xué)習(xí)方式。（剩余4176字）