圍繞中心 讀寫共生

——以六年級上冊《夏天里的成長》教學(xué)為例

一、背景說明

《夏天里的成長》是小學(xué)語文六年級上冊的一篇精讀課文。這篇文章出現(xiàn)于習(xí)作單元，所以通過教學(xué)，要讓學(xué)生重點了解習(xí)作表達的特點，圍繞中心，引導(dǎo)學(xué)生讀寫共生。

文章圍繞中心句“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”，描述了植物、動物、山水、鐵軌、馬路以及人等多種事物在夏天蓬勃生長的樣子。文章句式靈活，節(jié)奏歡快，構(gòu)思巧妙，從有生命的植物、動物，到無生命的山河、大地、鐵軌、柏油路，最后過渡到人的生長，體現(xiàn)了作者觀察的細膩，更將夏天萬物生機勃勃的姿態(tài)躍然紙上。（剩余4422字）