深度學(xué)習(xí)視域下的小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)策略

【摘要】在小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境、匹配活動(dòng)材料、做好活動(dòng)反思、延伸活動(dòng)組織等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)其思考能力、設(shè)計(jì)能力、內(nèi)化能力、實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)科學(xué)；深度學(xué)習(xí)；探究活動(dòng)

小學(xué)科學(xué)課程具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，教師要有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、實(shí)踐動(dòng)手的能力。（剩余5163字）