計(jì)算思維驅(qū)動下的模塊化問題解決活動探究

—— 以“智能快遞小車”項(xiàng)目為例

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【摘 要】《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，要更加注重學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)與提升，倡導(dǎo)通過結(jié)構(gòu)化的教與學(xué)，幫助學(xué)生重塑科學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提升思維品質(zhì)。計(jì)算思維作為信息科技學(xué)科核心素養(yǎng)中的關(guān)鍵性素養(yǎng)，對學(xué)生認(rèn)知方式的重構(gòu)具有重要價值導(dǎo)向作用。基于問題解決模式下的計(jì)算思維實(shí)踐，主要是通過結(jié)構(gòu)化、模塊化、系統(tǒng)化的問題解決過程，幫助學(xué)生重構(gòu)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)問題解決方案的最優(yōu)化，充分體現(xiàn)了在解決問題過程中對問題解決過程的控制與管理，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)化、高效地解決問題。（剩余4010字）