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【摘 要】在當(dāng)前快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代,利用數(shù)字技術(shù)推動(dòng)德育的改革與發(fā)展已成為教育領(lǐng)域的重要議題。本文旨在探討德育改革與實(shí)踐進(jìn)程中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),并根據(jù)其凸顯出來的問題,結(jié)合區(qū)域中小學(xué)德育的研究經(jīng)驗(yàn),揭示數(shù)字技術(shù)在中小學(xué)德育實(shí)踐中的應(yīng)用潛力,為教育者提供可行的實(shí)踐應(yīng)用路徑,以適應(yīng)新時(shí)代的教育需求,培養(yǎng)出既具有數(shù)字素養(yǎng)又具備良好道德品質(zhì)的新時(shí)代公民。(剩余4601字)
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數(shù)字技術(shù)賦能中小學(xué)德育的區(qū)域?qū)嵺`研究
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