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摘 要:隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和不斷進(jìn)步,在高校足球教育改革的背景下,將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)引入高校足球體育教學(xué)已逐漸成為高校足球教學(xué)的一種必然趨勢?;诖?,本文以翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式為主要研究對象,采用文獻(xiàn)資料分析法等研究方法,分析翻轉(zhuǎn)課堂在高校足球體育教學(xué)改革中的可行性、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模塊的研發(fā)以及翻轉(zhuǎn)課堂對未來人們思想認(rèn)識的直接影響,并研究了建立在線教學(xué)模塊、在線引導(dǎo)模塊、數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計等具體教學(xué)模塊,以及翻轉(zhuǎn)課堂與我國傳統(tǒng)體育課堂的線上線下無縫銜接融合教學(xué)模式,更好地利于高校足球體育教學(xué)。(剩余4712字)
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翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校足球教學(xué)中的有效應(yīng)用
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