高校形勢與政策教學(xué)中融入愛國主義教育的策略

摘 要：形勢與政策是高校開展思想政治教育工作的重要內(nèi)容，在日常教學(xué)中融入愛國主義教育，可以起到提高教學(xué)實效、促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展的作用。然而縱觀當(dāng)前教學(xué)，高校形勢與政策教學(xué)中開展愛國主義教育還存在一些問題，課堂教學(xué)中存在內(nèi)容枯燥無聊、實踐體驗活動缺乏、教學(xué)手段單一等問題，不僅降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，也不利于形勢與政策教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，需要對這些問題展開深入分析，并結(jié)合實際采用針對性的策略進(jìn)行優(yōu)化完善。（剩余5199字）