心理健康服務(wù)應(yīng)用于中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的策略探究

摘 要：心理健康服務(wù)對(duì)于中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展具有重要作用，然而，目前普遍存在對(duì)心理健康服務(wù)重視不夠、資源相對(duì)薄弱和服務(wù)方法比較單一等問題，制約了中小學(xué)教師的心理健康素質(zhì)提升和其專業(yè)發(fā)展。為此，各中小學(xué)應(yīng)采取提升思想站位、構(gòu)建組織體系、加強(qiáng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、豐富服務(wù)資源、創(chuàng)新服務(wù)方法、完善服務(wù)形式等措施，完善心理健康服務(wù)機(jī)制，促進(jìn)中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。（剩余5285字）