基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學單元教學策略
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高中數(shù)學單元教學是基于發(fā)展核心素養(yǎng)的課程改革的需要。通過整體安排單元教學內容，總結單元教學整體框架和高效路徑，提供教師單元教學策略，改變學生當前淺層學習的現(xiàn)狀，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，以實現(xiàn)“立德樹人”的育人目標。
一、借助單元教學，明確教學單元的核心素養(yǎng)
普通高中教科書“圓錐曲線的方程”單元的主要內容包括橢圓、雙曲線、拋物線等內容。（剩余3225字）