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小學語文教學跨學科融合策略

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跨學科融合教學是基于學生學習需求和學科融合發(fā)展需要而提出的一種新型教學理念和教學方式，是語文學科教學改革的一個重要方向?？鐚W科融合教學能夠激發(fā)學生的學習興趣，鍛煉學生的綜合能力，豐富學生的學習體驗。小學語文學科與其他學科相互滲透、相互融合，能夠達到綜合育人的目的。從學生角度而言，跨學科融合教學有助于促進學生綜合素養(yǎng)的提高；從教師角度而言，跨學科融合教學有助于實現“學科通識教育”和“學科深度教育”的有機統(tǒng)一。（剩余4833字）

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