“雙新”視角下基于地理實(shí)踐力培養(yǎng)的課堂教學(xué)

在“雙新”視角下，高中地理教學(xué)怎樣科學(xué)合理地使用新教材、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，并將新課程理念下地理實(shí)踐力的培養(yǎng)全面落實(shí)到新教材的教學(xué)中，還需要教師深入摸索。新課程、新教材對(duì)學(xué)生的必備品格、關(guān)鍵能力以及正確的價(jià)值觀提出了具體要求，這些形成了高中地理核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)。要想高效培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力，教師必須全面發(fā)揮課堂的育人價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)技能與動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化，通過(guò)在高中地理課堂教學(xué)中融入實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。（剩余4505字）