德藝融合視域下高中音樂(lè)教育的實(shí)踐

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美育是一種審美教育、心靈教育，是立德樹人的重要載體。音樂(lè)課程作為審美教育的重要途徑，具有陶冶學(xué)生情操、健全學(xué)生人格和以美育人的功能。音樂(lè)課程也是實(shí)現(xiàn)德育的有效途徑。在高中音樂(lè)教學(xué)和活動(dòng)中，把德育與音樂(lè)教育有機(jī)融合，通過(guò)推進(jìn)音樂(lè)學(xué)科“德藝融合”的課堂教學(xué)模式、創(chuàng)新活動(dòng)育人方式、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)音樂(lè)課的育人價(jià)值。（剩余4685字）