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【摘要】以德育人是素質(zhì)課改環(huán)境下所提出的全新戰(zhàn)略要求,在推進(jìn)素質(zhì)教育深化落實(shí)方面所具有的支撐作用尤為突出.在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)不僅是一門基礎(chǔ)的學(xué)科,同時(shí)是實(shí)現(xiàn)立德樹人深化教育的重要載體,其中蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn),在啟蒙小學(xué)生思想,以及啟迪小學(xué)生智慧方面具有重要作用.教師需要本著融合性教育的原則,將常規(guī)的(剩余4649字)
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以德育人,潤物無聲
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