提升農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)有效性的研究

【摘要】隨著新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的不斷實(shí)施，農(nóng)村的初中數(shù)學(xué)教師對于課堂教學(xué)模式已經(jīng)做出了一定的改變，更加注重與學(xué)生的交流互動(dòng)，但是在布置作業(yè)這一環(huán)節(jié)上仍然存在一些薄弱的地方.教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋

合理布置作業(yè)，從而提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.本文基于有效提升農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)有效性的研（剩余4604字）