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相機追問 追出實效

——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂追問策略

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【摘要】追問是教師與學(xué)生之間重要的對話形式，它能夠有效激發(fā)學(xué)生主動思考，拓展他們的思維廣度，從而讓數(shù)學(xué)教學(xué)課堂更加高效有趣.所謂追問，主要是指教師在提出問題、學(xué)生回答的基礎(chǔ)之上再次進行發(fā)問的過程.但追問并不是隨便提出問題，也是要講究方式方法的.在學(xué)生出現(xiàn)錯誤的地方展開追問，可以有效糾正學(xué)生的誤區(qū)；在（剩余5595字）

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