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新課改下打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂策略摭談

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【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中，一些教師的教學(xué)效率比較低下，而這背后的原因復(fù)雜多樣，包括小學(xué)生自身的發(fā)展特點，數(shù)學(xué)科目知識的特點，教師的教學(xué)方法等，這些都制約著課堂效率的提高.本文基于如何打造小學(xué)高效課堂展開討論，在分析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率低效的原因基礎(chǔ)上，逐步探尋提高課堂效率的方式方法，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)（剩余5453字）

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