從知識(shí)到生活的高中數(shù)學(xué)建模實(shí)踐研究

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[摘  要] 數(shù)學(xué)模型是解決生活實(shí)際問題的重要工具，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力既是順應(yīng)高考形勢(shì)的需要，又是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求. 研究者從生活、教材、試題等方面入手，基于學(xué)生已有認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模過程，感知數(shù)學(xué)建模思想，提升數(shù)學(xué)建模素養(yǎng).

[關(guān)鍵詞] 數(shù)學(xué)建模;建模實(shí)踐;建模（剩余3340字）