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夯實教學過程 打造高效課堂

——高中數(shù)學高效課堂構建途徑的分析與思考

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［摘  要］ 文章根據(jù)“課前、課上、課后”教學三環(huán)節(jié)，提出構建高效課堂的途徑：課前——設置課堂門檻，把握教學內容核心；課上——將課堂真正還給學生，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，大力發(fā)展學生的數(shù)學能力；課后——反思鞏固，助推教師專業(yè)發(fā)展，促進學生形成知識體系. 文章結合具體教學案例又進行分析與思考（剩余5695字）

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