2019版高中數(shù)學(xué)教材跨學(xué)科內(nèi)容的比較研究

——以北師大版教材和人教A版教材為例

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［摘  要］ 文章以人教A版教材和北師大版教材中的跨學(xué)科內(nèi)容為研究對(duì)象，將跨學(xué)科溯源和內(nèi)容分析法相結(jié)合，從學(xué)科來源、呈現(xiàn)位置和設(shè)置目的三個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析. 在學(xué)科來源上，北師大版教材跨學(xué)科內(nèi)容主要集中在自然科學(xué)類，人教A版教材的跨學(xué)科內(nèi)容更豐富；兩版本教材跨學(xué)科內(nèi)容單一，綜合性不強(qiáng)，呈現(xiàn)（剩余7678字）