開放性問題設(shè)計(jì)的原則與方法的研究

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［ 摘 要 ］數(shù)學(xué)開放性問題可促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)與創(chuàng)新能力的發(fā)展，具有育人價(jià)值.開放性問題有著結(jié)果開放、思路開放、情境開放與對(duì)象開放等特征，在創(chuàng)設(shè)時(shí)需遵循挑戰(zhàn)性、學(xué)生主體性、思維性、實(shí)用性等原則.文章著重從如下三方面論述開放性問題的設(shè)計(jì)措施：開放問法，發(fā)展“三會(huì)”能力；開放結(jié)論，發(fā)展推理能力；開放（剩余2731字）