體悟數(shù)學(xué)之美 打造靈動課堂

——以“分式的基本性質(zhì)”教學(xué)片段為例

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［ 摘 要 ］數(shù)學(xué)教學(xué)不單要讓學(xué)生學(xué)會，還要讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué).在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要主動挖掘數(shù)學(xué)之美，感悟數(shù)學(xué)之美，傳播數(shù)學(xué)之美，引導(dǎo)學(xué)生從“美”的角度看數(shù)學(xué)世界，增強學(xué)生的內(nèi)動力，以此帶領(lǐng)學(xué)生走上樂學(xué)之路，有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).

［ 關(guān)鍵詞 ］會學(xué)；樂學(xué)；數(shù)學(xué)之美

數(shù)學(xué)（剩余2619字）