小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

——《樹(shù)和喜鵲》第一課時(shí)

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一、教材分析

《樹(shù)和喜鵲》是一篇童話故事，富有童趣。故事沿著一條主線發(fā)展，樹(shù)和喜鵲由孤單變得快樂(lè)，課文向我們展現(xiàn)了三個(gè)畫(huà)面：一棵樹(shù)和一只喜鵲孤單地生活；后來(lái)，這里有了許多樹(shù)、許多鳥(niǎo)窩；喜鵲們、樹(shù)們快樂(lè)地生活。故事緊扣本單元主題“伙伴”，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感悟每個(gè)人都需要朋友，有朋友才快樂(lè)。

本課要求認(rèn)識(shí)“這、只”等13個(gè)生字，學(xué)習(xí)子字旁和倒八兩個(gè)偏旁。（剩余2227字）