《體育與健康》水平二（四年級）足球腳內(nèi)側(cè)傳接球射門單元教學(xué)設(shè)計(jì)

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一、指導(dǎo)思想

落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，依據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，通過體育與健康課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握足球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，增強(qiáng)體能，提高身體素質(zhì);學(xué)會學(xué)習(xí)和鍛煉，體驗(yàn)足球運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)終身體育的意識;體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信;發(fā)展良好的心理品質(zhì)、合作與交往能力。

二、教材分析

《義務(wù)教育體育課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》要求水平二階段的學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的球類運(yùn)動，如足球，通過足球運(yùn)動的學(xué)習(xí)，學(xué)生在體驗(yàn)集體運(yùn)動的過程中，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，逐步形成合作意識和能力，并正確認(rèn)識輸贏，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒的方法，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。（剩余1063字）