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《搭石》教學設計

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一、教材分析

《搭石》是部編版小學語文五年級上冊第二單元的一篇精讀課文。課文通過對擺搭石、走搭石等畫面的描寫，表現鄉(xiāng)親們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質和一心為他人著想的美好品德，表達作者對家鄉(xiāng)人、家鄉(xiāng)事的懷念、贊美之情。

作為五年級學生，已具備一定的閱讀能力，能借助工具書理解詞句，能聯(lián)系上下文對有關詞句談自己的感受，具備一定的理解能力。（剩余2236字）

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