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摘 要:如何實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育和思政建設(shè)的融合是高等學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)需要研究的重要命題。基于中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的勞動(dòng)育人優(yōu)勢(shì),深入分析了基于勞動(dòng)素養(yǎng)培育的國(guó)際金融課程思政建設(shè)路徑:在全面理解勞動(dòng)素養(yǎng)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定課程思政教學(xué)目標(biāo),深入挖掘課程內(nèi)含的勞動(dòng)價(jià)值觀、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)習(xí)慣等思政教育元素,精選優(yōu)化課程思政教學(xué)方法,合理設(shè)定課程思政評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力目標(biāo)的同時(shí)提高學(xué)生的國(guó)際金融專業(yè)勞動(dòng)素養(yǎng)。(剩余5779字)
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基于勞動(dòng)素養(yǎng)培育的國(guó)際金融課程思政建設(shè)路徑探究
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