基于“五+三”背景下青年理想信念教育的探索

摘 要：當(dāng)代大學(xué)生是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的接班人，他們的理想信念直接關(guān)系到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化日益深入，受國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜形式及西方文化思潮的多元化影響，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育提出了新的課題和挑戰(zhàn)。本文闡述了加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的重要性，分析了“五+三”背景下（“五+三“：是“五心茅臺(tái)”和“三全育人”的結(jié)合，“五心茅臺(tái)”由紅心向黨、忠心報(bào)國(guó)、匠心強(qiáng)企、初心為民、仁心筑夢(mèng)構(gòu)成）加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的基本方法。（剩余5498字）