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摘 要:老年教育的發(fā)展關(guān)系著終身教育理念的推行進(jìn)度,更是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)人力資源的必然要求。本文從我國(guó)老齡化的現(xiàn)狀出發(fā),深入探討我國(guó)人口老齡化的特點(diǎn),全面分析老年教育與政策法規(guī)建設(shè)、教育資源整合、社會(huì)環(huán)境支持與教育平臺(tái)建設(shè)4個(gè)方面面臨的問題,基于“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂”的核心理念,提出在老齡化視域下積極促進(jìn)老年教育發(fā)展的具體策略,以期為相關(guān)研究發(fā)展與策略設(shè)計(jì)提供參考借鑒。(剩余5756字)
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“老有所為”積極老齡化視域下老年教育發(fā)展
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