德國經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析

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摘 要：隨著我國進(jìn)入“十四五”新發(fā)展階段，以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為核心的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整使我國對經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)應(yīng)用型人才需求急劇增加。通過文獻(xiàn)梳理和數(shù)據(jù)分析，探析德國經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)，總結(jié)德國經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，從課程設(shè)置、教學(xué)組織、評價體系、師資隊伍4個方面提出改進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的對策建議，為推動我國經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)分析和工程管理能力的高級應(yīng)用、復(fù)合型人才提供借鑒。（剩余5310字）