兒科護(hù)理學(xué)課程思政的教學(xué)與實(shí)踐探索

摘 要：我國(guó)高校思想政治工作中，強(qiáng)調(diào)要把“立德樹(shù)人”作為中心環(huán)節(jié)，堅(jiān)持思想政治工作貫穿教育教學(xué)全程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。這就要求各高校專業(yè)課教師在教學(xué)過(guò)程中，將課程思政完美地融入傳統(tǒng)專業(yè)課教學(xué)中。本文分析了兒科護(hù)理學(xué)課程思政建設(shè)中的尖銳問(wèn)題，并闡述了兒科護(hù)理學(xué)這一課程思政建設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐方法，旨在提高護(hù)理學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技術(shù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，保證護(hù)理安全。（剩余6118字）