新文科視域下國際貿(mào)易學(xué)課程思政教學(xué)實踐路徑研究

摘 要：新文科建設(shè)是中國高校教育發(fā)展的內(nèi)在要求與必然趨勢，它極大地改善了思政教育環(huán)境。在新時代和新文科建設(shè)背景下，以課程思政為抓手加強改進高校思政工作，提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。新文科建設(shè)為國際貿(mào)易學(xué)課程思政教學(xué)實踐改革帶來了新的機遇。本文在分析國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)課程思政的緊迫性與現(xiàn)實性的基礎(chǔ)上，提出了國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)課程思政的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及教學(xué)評價的系統(tǒng)設(shè)計思路和方法，以期為國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)課程開展課程思政建設(shè)提供借鑒與參考。（剩余5703字）