悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

具身認知視角下產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學模式探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要：傳統(tǒng)教學突出教師對知識的輸出與演繹，忽視學生身體的參與，表現(xiàn)為離身特征?；诰呱碚J知理論的教學模式強調(diào)身體活動和體驗對學生認知世界、習得知識的影響。具身化教學開拓了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學的新模式。為此，本文將具身認知理論所含的教育意蘊應(yīng)用于指導產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學課程教學，探索具身認知理論在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學中的應(yīng)用與實踐。（剩余5909字）

目錄
monitor